Šta dobijamo kad se udruže kreativci i edukatori? Igru kroz koju učenici uče kako funkcionišu valute, razmena novca i donošnje pametnih finansijskih odluka. „Zmajevo zlato“ je rezultat saradnje udruženja ART MOST i Clever International School – i sjajan je primer kako učenje može da bude zabavno, timsko, a znanje lako primenljivo. Uz podršku nastavnika igra…
Šta se desi kada se nastavnici iz raznih delova Srbije okupe sa istim ciljem? Znanje raste na krilima zajedništva. Udruženje Praskozorje iz Velike Plane pokrenulo je digitalnu platformu za razvoj finansijske pismenosti kod dece i mladih. Kroz savremeni pristup i digitalne alate učenici će učiti kako da štede, troše, budžetiraju. Projekat je zamišljen kao saradnja…
Kako naučiti decu šta su budžet, štednja i trošak – i to uz pomoć robota? Fini Klinci donose inovativan pristup finansijskom obrazovanju koji spaja programiranje, robotiku i realne životne situacije. Kroz Scratch igre i Lego robote, učenici od predškolskog uzrasta do osmog razreda uče da donose pametne finansijske odluke – na zabavan način, koristeći logiku,…
Tri mlada momka, mnogo ideja i jedan cilj – da knjige ponovo uđu u modu! Startap Kumadio osmislio je način kako da deca ponovo zavole knjige – pretvorili su čitanje u dijalog, a slušanje u interakciju. Ova aplikacija za interaktivne audio knjige omogućavaju deci da sama biraju kako se priča razvija. Kumadio menja pravila igre,…
Ludus Educans na latinskom znači „znanje kroz igru“ – a to je upravo i filozofija koju Vuk i Ivan donose kroz svoj projekat LuEDU. Ova inovativna platforma spaja najbolje iz dva sveta: društvenu igru u fizičkom obliku i mobilnu aplikaciju sa kvizovima i pitanjima, prilagođenu savremenim generacijama. LuEDU nije samo zabava – to je pre…
Kako izgleda kada srednjoškolci rešavaju finansijske zagonetke, osmišljavaju startape i uče o novcu kroz TikTok? Upoznajte „KešKod“ – projekat koji finansijsku pismenost stavlja u kontekst realnog života, ali kroz društvene mreže, kratke forme i kreativne zadatke. Profesorke Gimnazije „Sava Šumanović“ iz Šida, kreirale su program koji decu stavlja u centar samog procesa: učenici su edukatori,…
U malom selu Donji Ribnik, nadomak Trstenika, jedna škola postaje prozor u svet. Nastavnik istorije, Miroslav Vukčević pokreuo je nešto veliko. Njegov projekat vodi đake na putovanje kroz vreme – od prvih kovanica do digitalnih valuta. Ali iza radionica, priručnika i poseta banci krije se mnogo više – želja da i deca iz najmanjih sredina…
Kako naučiti dete da ne potroši sav džeparac odmah? Ili da razume zašto je važno štedeti? Sedam žena, među kojima su učiteljice, psihološkinje i pedagoškinje, imaju sjajnu ideju – pretvorile su učionicu u prostor za igru i kreativnost – jer baš tako znanje do dece dolazi najlakše. Uz kartice, zadatke, posebnu valutu i mnogo smeha,…
Koliko puta ste tokom školovanja pomislili: „Šta će mi ova matematika u životu?“? Milena Marić i Maja Kostadinović su profesorke matematike iz IX gimnazije „Mihailo Petrović Alas“, u Beogradu, koje znaju kako baš ta matematika, koja nam je ponekad svima zadavala glavobolju, može postati alat za svakodnevni život. Projekat IX_plorer zapravo je inovativni modul koji…
Znate li šta je zaista „vrednost novca“? Profesorke IV gimnazije u Beogradu, Snežana Paranosić, Jelena Udovičić i Dragana Latovljev, pronašle su inovativan način da učenicima odgovore na ovo pitanje. Ovaj projekat ne uči đake samo kako da štede, već pre svega stavlja fokus na kritičko razmišljanje prema potrošnji. Kroz kampanju „Jedan dan bez trošenja“, učenici…